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ISSN 0124 - 0897


No. 8- Noviembre de 2.003
EL DESARROLLO DE LOS CONCEPTOS PSICOLÓGICOS
“Aportes a manera de introducción a la historia de la psicología”


Carmen Molinares y Diana Pizzirusso
I semestre de Psicología


Al igual que todas las disciplinas, la historia-universal o regional se encuentra en permanente evolución. La convicción de que los hechos del pasado ameritan una revisión e interpretación diferente, nos impulsa a la tarea de volver a los documentos, estructurar de una manera diferente el orden lógico y cronológico de los acontecimientos y presentar una nueva versión, en nuestro caso, del pasado de la psicología, constituido esencialmente por la discusión alrededor de los problemas del alma, la mente, el conocimiento, la conciencia y la conducta.

Ya desde estos tiempos de donde datan las primeras bases psicológicas, surge en el hombre la necesidad de buscar cura, seguridad y estabilidad en un mundo inseguro. Los seres humanos se mueven en un contexto donde la filosofía, las artes, la medicina, la metafísica y la búsqueda del origen del hombre, se centran en un sentido de libertad ante la inseguridad que se presenta a partir de los problemas que existen en el ambiente (clase social, constitución política, situación económica, evolución y cambio), que se vive en esta sociedad caótica. Todas estas doctrinas, escuelas y distintos aspectos filosóficos aparecen cuando la polis griega agonizaba y lo que pretendían era que el hombre entendiera que lo que realmente necesita es su liberación interior. Ante estas sucesiones de cambio surgieron nuevas tendencias como las escuelas EPICUREAS y ESTOICAS acompañadas de un movimiento filosófico como los PRESOCRÁTICOS.

Esta serie de acontecimientos importantes aportaron ciertas bases a los preceptos psicológicos en los siglos provenientes. El aspecto terapéutico y la palabra eran elementos que producían una sucesión de cambios en el ser.

Para las distintas escuelas como:
• EPICÚREA: La contribución principal a la psicología y a la ciencia es su anticipación a las teorías mecánicas que se desarrollaron en los siglos XVII y XVIII, ya que el universo para Epicuro de Samos se compone de átomos y todos sus elementos, y de fenómenos incluidos en la mente y en el alma. La multiplicidad de posibles movimientos atómicos en el interior de la mente posibilita la formación de ideas complejas y de juicios. El alma se compone de átomos sumamente lisos y redondos, extendidos a través del cuerpo como formando una red. Estos átomos anímicos no sobreviven a la muerte, se disuelven.
Epicuro enseñaba a vivir en paz, a conservar la serenidad del alma en medio de las turbulencias exteriores. Pero este gozo solo se logra ejerciendo virtudes tales como la prudencia, la justicia, la supresión de deseos. Para alcanzar el fin ultimo primordial de la conducta: La imperturbabilidad (ataraxia).

• ESTOICA: En relación con las preocupaciones fundamentales de la Psicología, diseñaron una compleja teoria de los procesos cognoscitivos; excluyendo la ideas innatas de Platón y a las universales de Aristóteles; solamente existe lo individual, el conocimiento proviene del exterior y se obtiene mediante la observación, el esfuerzo, la enseñanza y el aprendizaje.

La psicología estoica, en la medida que se aleja del realismo de las ideas, se acerca al
sentido moderno de las ideas como pura representación mental siendo en el alma en donde se producen todas estas interpretaciones.

Mientras que las escuelas profundizaban mas en sus estudios y profundizaban sus conocimientos, en la Grecia antigua surgían con la misma firmeza en su búsqueda filosófica los pensadores presocráticos, quienes abordaron los problemas del conocimiento rechazando en parte las explicaciones míticas, sobrenaturales y buscando explicaciones naturales, racionales y abiertas a la discusión y a la critica.

De las escuelas anteriores a Sócrates y los pensadores de la época los mas sobresalientes fueron LOS PRESOCRÁTICOS, ya que tenían como características la preocupación por el cosmos y por su realidad ultima, por lo cual el periodo presocrático también lo conocemos como: PERIODO COSMOLOGICO.

Entre los mas representativos tenemos a: ANAXIMENES, quien sostuvo que el AIRE era el principio de todas las cosas y que todos los seres resultan de la condensación del aire ya que la condensación progresiva de este elemento genera vientos, nubes, agua, nieve y granizo. Mientras que para ANAXIMANDRO el principio de las cosas es el APEIRON como principio de vida y constante movimiento, su cosmogonía representa un precedente de su teoría evolucionista basada en la adaptación en la cual el mundo es respuesta entre una cosa y otra. Por lo tanto el concepto de ANAXAGORAS, era mas a nivel de la constitución del ser humano como racional ya que el decía que el principio vital era el NOUS que significa inteligencia, superior, infinito, autónomo, conocedor de cambios y ordenador de los movimientos que se dan en la realidad. La cosmogonía de Anaxagoras explica el origen de los cuerpos celestes.
TALES DE MILETO, sostuvo que el principio de las cosas es el AGUA, además creía que el mundo y los ciertos objetos inanimados poseen PSIQUE que es la causa del movimiento, Enuncia por primera vez la exigencia de una realidad natural objetiva, es decir existente e independiente del hombre y a la vez plantea el problema del SER Y EL DEVENIR. Desde tiempos remotos surgen EMPEDOCLES Y DEMOCRITO; Empedocles quien fue el creador de la teoría de los cuatro elementos (aire, agua, tierra y fuego) , decía que existía una concepción mítica del alma llamada a un destino mas alto, ya que va acompañada de visones naturistas del mundo lo cual constituyen la mezcla de los cuatro elementos. Democrito por su parte concibe a la naturaleza como una movimiento perpetuo de átomos a partículas indivisibles y eternas, cuya combinación producen los cuerpos mas diversos. La diferencia entre los objetos se explican como modificaciones de la forma, organización y posición de los átomos.

BIBLIOGRAFÍA

  • LEAHEY Thomas. Historia de la Psicología. Prentice Hall, Madrid, 1998.