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Pilotos de tecnología emergentes Pilotos de tecnología emergentes

Los pilotos tienen como objetivo probar tecnologías emergentes
identificadas, como de posible repercusión en el campo de la enseñanza, el
aprendizaje, la investigación y la expresión creativa en la Enseñanza
Universitaria en un plazo de uno a cinco años.
  • Realidad Aumentada: Estrategia que mediante el uso de la tecnología permite aprender sobre el entorno.
  • Learning Analytics: Análisis de datos para mejorar el aprendizaje.
  • Flip Classroom: Aprendizaje invertido, clase invertida.
 

Herramientas para conferencia Web Herramientas para conferencia Web

Los sistemas de conferencia vía web permiten realizar conferencias en pantalla o vídeo sin tener que instalar software complicado. Los requisitos básicos son una computadora con una conexión rápida a Internet, un micrófono y una cámara web (capacidad para video). Esta es una solución ideal para reuniones rápidas o menos formal entre un estudiante y un profesor. Tenemos a disposición:

  • Blackboard Collaborate
  • Herramienta de conversación del Catálogo Web y el Aula Virtual

CURSO CATÁLOGO WEB Y AULA VIRTUAL CURSO CATÁLOGO WEB Y AULA VIRTUAL

Este curso tiene como propósito conocer, utilizar e integrar las herramientas del Catálogo Web para facilitar y mejorar los procesos  de enseñanza aprendizaje en las diferentes asignaturas

  1. Tips del Catálogo Web y Aula Virtual

  2. Encuesta de evaluación del curso

TECNOLOGÍA EN EL AULA TECNOLOGÍA EN EL AULA

Programa de apoyo a los docentes que tiene como objetivo la formación en la integración de la tecnología en la enseñanza presencial. Este proceso se da en un espacio físico con los recursos tecnológicos necesarios que les permitirán a los docentes desarrollar experiencias de aprendizaje significativas, y contribuir al desarrollo de nuevas estrategias metodológicas y materiales educativos. Tenemos disponible:

  • Aula Digital (5 Piso Bloque G)
  • Reserva de iPads (Servicio infosala)
  • Tableros digitales interactivos (Servicio infosala, Salas de usuarios, Salones Bloque K)

HERRAMIENTAS ANTIPLAGIO HERRAMIENTAS ANTIPLAGIO

Para fomentar la honestidad académica y prevenir el plagio de información, la Universidad del Norte ha puesto a disposición de los docentes una serie de herramientas que lo ayudarán en esta labor. De esta forma será posible detectar la fuente de origen de la información que los estudiantes plasman en sus trabajos académicos y establecer hasta qué punto sus producciones intelectuales son originales y respetan los derechos de autor mediante el uso apropiado de las citas y referencias bibliográficas. Esta es una herramienta de apoyo que le brindará a los docentes mayores argumentos y evidencias al momento de tomar decisiones sobre la corrección y retroalimentación de los trabajos de los estudiantes. Tenemos disponibles:

Dispositivos de respuesta inmediata Dispositivos de respuesta inmediata

Sistemas de respuesta inmediata permiten a los profesores llevar a cabo de manera rápida sesiones de encuestas con preguntas y respuestas  utilizando Office PowerPoint u otro software. Los estudiantes presentan sus respuestas a través de tarjetas (clickers), y los resultados se muestran inmediatamente. Las preguntas pueden ser desarrolladas para guiar a los estudiantes a través de problemas de clase, comprobar su comprensión, y recoger opiniones. A través de este tipo de interacción, los profesores pueden aumentar la participación y realizar con mayor eficacia su clase en lo que respecta a discusiones, actividades y presentaciones. Tenemos disponibles:

  • Dispositivos de respuesta (Clickers)
  • Páginas Web Socrative