Objetivo general

Formar profesionales con competencias para formular, gestionar, evaluar e implementar políticas, planes, programas, metodologías y proyectos sociales, asociados con los desafíos del desarrollo social y la calidad de vida de las comunidades en los territorios.

 

Objetivos específicos

 
 •  Contribuir con la formación avanzada para el análisis crítico y la comprensión de nuevas visiones y conocimientos del Desarrollo Humano y Social, mediante la profundización conceptual y teórica de los enfoques, procesos y situaciones de desarrollo en el mundo, haciendo énfasis en América Latina y en el contexto nacional y local.

•  Fortalecer en los estudiantes las competencias para el análisis y formulación de políticas sociales que propendan por el bienestar de las comunidades en los territorios.

•  Fomentar en los estudiantes la comprensión de los contextos mediante la aplicación de herramientas metodológicas para la participación y análisis social de las variables del entorno orientadas a la identificación de oportunidades de desarrollo.

•  Formar a los estudiantes para realizar intervenciones efectivas y concertadas en el territorio que promuevan cambios sostenibles en las comunidades, por medio del diseño, implementación y evaluación de programas, proyectos e iniciativas sociales.
 

Perfil profesional

El especialista en Desarrollo Social estará en capacidad de enfrentar gerencialmente los diversos retos como:

•  Comprender contextos a través de la realización de diagnósticos sociales, con la participación de los diferentes grupos de interés, identificando variables del entorno, oportunidades, amenazas, fortalezas y debilidades, que le permita comprender las comunidades o colectivos, que va intervenir orientado a identificar oportunidades de cambio y desarrollo.

•  Diseñar intervenciones efectivas y concertadas en el territorio con el fin de propender por procesos cambios medibles en el bienestar y el empoderamiento de sus comunidades.

• Planear, diseñar y gestionar la implementación de programas y proyectos sociales en empresas públicas o privadas, evaluando la incidencia en el bienestar de sus comunidades.

•  Diseñar, analizar, evaluar e implementar políticas sociales con modelos y metodologías de Desarrollo Social sostenible para los territorios.

•  Reflexionar sobre su propia práctica comprendiendo las nuevas visiones del Desarrollo Humano y Desarrollo Social, mediante la profundización conceptual y teórica de los enfoques, procesos y situaciones de desarrollo en el mundo, haciendo énfasis en América Latina y en el contexto nacional y local.

 

Perfil ocupacional

El especialista en Desarrollo Social podrá desempeñarse en diversos campos de su actividad profesional como:

•  Coordinadores del área de Desarrollo Social, en las oficinas y programas sociales de instituciones gubernamentales, privadas o de Organizaciones no Gubernamentales (ONG’s).

•  Directores de los diferentes proyectos de Desarrollo Social en instituciones educativas, de salud, culturales, recreativas, entre otras.

•  Asistentes técnicos para el diseño e implementación de los planes, programas sociales, y proyectos de participación municipal.

•  Coordinadores de oficinas de Cooperación Internacional enfocados al desarrollo de proyectos sociales.

•  Asesores y consultores vinculados con temas del Desarrollo Social.
 

El programa dura dos (2) semestres, consta de once (11) asignaturas y treinta (30) créditos que se desarrollan en 360 horas de clase de tiempo parcial y presencial.

La metodología que utiliza el programa parte de una concepción pedagógica que integra la teoría y la práctica, la cual se logra gracias a la participación en el programa no solo de profesores con experiencia en el campo del desarrollo social, sino de estudiantes que laboran en este área.

En este caso, el programa utiliza la metodología de Cátedra magistral, ejercicios, estudio de casos, talleres, discusiones en grupo, reseñas bibliográficas, ensayos, apoyándose en recursos didácticos como la Informática y los diferentes avances del desarrollo social.

Estas estrategias se utilizan con el fin de que los estudiantes tengan una participación activa en su proceso de aprendizaje y que conjuntamente con los docentes se establezcan espacios académicos que promuevan el intercambio de conceptos, la discusión y el estudio independiente.

Las clases se desarrollan en sesiones 2 o 3 veces al mes.

Viernes de 5:30 p.m. a 9:30 p.m.
Sábados de 7:30 a.m. a 12:30 m. y  de 1:30p.m a 4:30p.m 
 

* Sin perjudicar el normal desarrollo de las actividades académicas, la Universidad se reserva el derecho de modificar el horario de clases.