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typisch deutsch?

Herzlich Willkommen in meinem Blog nach der Babypause und nach dem schönen Urlaub!

Die schöne, fast stressfreie Zeit ist vorbei und gleich beginnt das neue Semester. Somit sammelt man neue Ideen, neue Themen, neue Trends. Was kann man denn zu Beginn des Semesters mit den Studenten machen, um ihre Motivation und ihr Interesse zu wecken? Worüber könnte man mit ihnen sprechen? Vor allem beschäftigt mich die letzte Frage, da ich dieses Semester auch im Niveau B1 unterrichten werde, mit einem neuen Buch, Berliner Platz Neu. Alles ist eigentlich neu für mich: das Buch, das Niveau, die Studenten. Was könnte man mit ihnen zum Einstieg machen?

Beginnen wir also mit dem ersten Thema, das uns sofort in den Sinn kommt, wenn man anfängt, Deutsch zu lernen oder zu unterrichten: Was wissen wir über die Sprache Deutsch und Deutschland? Was ist typisch deutsch? Typisch für Deutschland? Für die Sprache? Für die Deutschen? Die Frage würden wir als Lehrer an die Studenten richten. Aber nur an sie? Oder sollten wir uns selbst auch diese Fragen stellen?

Denn die wichtigste Frage ist: Ab wann ist etwas eigentlich typisch? Wenn man darüber ständig liest? Oder wenn fast alle Menschen sagen, dass es so ist? Wenn wir eine bestimmte Erfahrung in Deutschland gemacht haben? Oder wenn wir einfach wiederholen, was wir schon so oft gehört haben? Sind Stereotypen typisch?

                              

Eine andere Frage ist natürlich: Was ist das überhaupt: typisch? Gibt es überhaupt so etwas? Oder vielleicht ganz viele Sachen? Oder handelt es sich ausschleißlich um Klischees? Typisch können ganz unterschiedliche Sachen/Aspekte sein, zum Beispiel wie die Leute mit der Zeit umgehen, was sie zu Mittag essen, wie sie ihre Familie und Freunde begrüßen oder Leute, die sie gerade kennenlernen. Oder wie sie ihren Müll sortieren. Oder auch wie und wo man einkauft und wie man die Einkäufe nach der Bezahlung an der Kasse einpackt. Aber auch was die Menschen im Restaurant bestellen und wie, wo und mit wem sie ihren Kaffee am Nachmittag trinken und wie sie Weihnachten oder Ostern feiern. Oder auch wie die Häuser in Deutschland aussehen, wie Leute ihre Wohnzimmer einrichten und was sie in ihren Gärten haben. etc. etc. etc.

Wie wollen wir das alles unseren Lernern erzählen? Wie wollen wir damit arbeiten, sodass es schön, typisch deutsch, ordentlich sturkturiert ist?

Es ist höchstinteressant zu versuchen, alle diese Fragen mit den Studenten zu beantworten. Dabei können uns einige Materialien helfen, die wir im Internet finden. Ich fand diese am hilfsreichsten:

1. Interviews mit den Touristen in Deutschland, über Deutschland.

2. Studie über Klischees von der Süddeutschen Zeitung.

3. Fünf Videos zu dem Thema "typisch deutsch" von dem Goethe Institut aus Ägypten.

4. Ein Artikel über die Stereotypen auf der Seite von Focus und fünf witzige Fragen zu den Klischees.

5. Meet the Germans: die Seite von Goethe Institut, wo wir Informationen zu vielen "typischen" Sachen/Erscheinungen aus Deutschland und auch Arbeitsblätter finden:

6. Ein Beitrag auf der Seite germanien.net: