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Educación Socioafectiva: Clave para un Desarrollo Infantil Integral

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Observatorio De Educación del Caribe Colombiano
Fecha de publicaciónHace 2 años - 70165 visitas

De acuerdo con UNICEF (2012), “el desarrollo infantil integral suele definirse a través de los cambios que los niños atraviesan en términos físicos, cognitivos, emocionales y sociales que los habilitan a una vida autónoma y plena” (p. 5). Aunque en la actualidad las instituciones sociales, políticas y educativas Colombianas reconocen la importancia de un adecuado desarrollo de tales...

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