Este libro, resultado de los datos generados en el marco del proyecto ¨Movilizando la Educación Superior en el Departamento del Atlántico¨, financiado por el Ministerio de Educación Nacional, expone las visiones que tienen los principales actores vinculados al proceso de transición de los estudiantes de media vocacional a la formación técnica-tecnológica requerida en el Departamento del Atlántico como caso de estudio.

Este libro fue editado y publicado con recursos externos al proyecto expuesto al comienzo de esta descripción, gestionados por el OECC de la Universidad del Norte.

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