La Razón de Ser de la Universidad es la Educación y la Generación de Conocimientos. De esta frase pueden surgir varias preguntas con un propósito o intención de definir: ¿Qué es la razón?, ¿Qué es el ser?, ¿Qué es la Universidad? ¿Por qué y para qué educar? ¿Qué se quiere decir con la palabra generación?, ¿Qué es conocer?. Con el intento de plantear una definición en 140 caracteres se podrían...

De pequeños científicos, jóvenes investigadores a doctores en ciencias naturales Todo niño es un científico en potencia. Además, siempre está utilizando el recurso más valioso en el quehacer científico: hacer preguntas y no quedarse con la simple respuesta. Como lo plantea Antonio Fornés en su libro “Las preguntas son respuestas. 10 ideas básicas para saber pensar”, la pregunta es un motor...

Según diversos estudios paleo-antropológicos, el hombre moderno (Homo sapiens) coexistió con el hombre de Neandertal (Homo neanderthalensis). Sin embargo, la paleo-genética ha mostrado que no ocurrió entrecruzamiento entre estas dos especies. Si es así, la selección sexual puede haber sido uno de los mecanismos que condujeron al aislamiento reproductivo de nosotros como especie. De acuerdo con...

Diversas investigaciones muestran que la simetría de diferentes partes del cuerpo, como la cara y las manos, está relacionada con la sexualidad humana; así como también establecen un vínculo con los procesos evolutivos. La simetría de la cara y las manos es considerada como un elemento importante del atractivo físico y de la elección de parejas en el ser humano. Algunos aspectos que han sido...