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ASCE Student Chapter at Universidad del Norte

American Society of Civil Engineers (ASCE) Student Chapter at Universidad del Norte was approved on October 3, 2017. Congratulations for all our CE (Civil Engineering) undergraduate students!

http://www.asce.org/

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Muros delgados

El profesor Carlos Arteta, miembro del GIEG, estará realizando una presentación sobre muros delgados en el "International Workshop on Structural Concrete" (14 de octubre de 2017). Este Workshop se lleva a cabo dentro de la "ACI Fall Convention 2017" que se lleva a cabo en Anaheim, CA, USA. Se adjunta documentación que puede ser de su interés. 

Programación y expositores: https://www.concrete.org/Portals/0/Files/PDF/10th%20International%20Workshop.pdf

Active voice vs. passive voice

Active voice is an important matter when you are writing research articles. Here are few tips:
"...Active voice more closely resembles spoken language; hopefully ideal spoken language. When we speak, we generally use the active voice without thinking. Our writing should become that automatic.

You would never say:
Passive: My car (subject) was driven (action) to work by me. 
Or:
Passive: Breakfast (subject) was eaten (action) by me this morning.

Instead, you would say:

Active: I (subject) drove (action) my car (object) to work.
And:
Active: I (subject) ate (action) breakfast (object) this morning."


Source: Plain Language, http://www.plainlanguage.gov/howto/quickreference/dash/dashactive.cfm

Nueva cuenta de Twitter División de Ingenierías

El objetivo de esta cuenta es el de aprovechar esta red social para divulgar todas las novedades asociadas con la División.

https://twitter.com/inguninorteco

Telentos, ¿se nace con ellos o se desarrollan?

Latín: "saepe summa ingenia in oculto latent"

Español: Con frecuencia los mayores talentos permanecen ocultos. (Plauto)

Fuente: elcastellano.org

Es interesante cómo la sociedad cataloga a las personas desde la más tierna infancia como "inteligentes" si domina algunas características o habilidades matemáticas o lectoras. Sin embargo, existen muchos "talentos" que se pueden clasificar de muchas formas: deportivos, artísticos, personales/sociales, etc.

Es importar brindar oportunidades a nuestros estudiantes, desde la infancia, para que conozcan todas sus potencialidades y así mismo, las valoremos. No todos seremos ingenieros, abogados, o médicos... todas las ocupaciones son honorables.