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español
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alemán
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Microcredencial en Escritura Académica en la era de la IA
Remoto Sincrónico
Duración
36 Horas
Fecha de inicio
Segundo semestre 2026
Inversión
$1900000 /COP
Horario presencial
Viernes 6:30 a 9:30 p.m. y sábados de 7:30 a 1:30 p.m.
¿Por qué elegir esta Microcrendencial?
¿Por qué elegir esta Microcredencial?
Aborda el diseño, implementación y evaluación de entornos pedagógicos que favorecen el bilingüismo temprano. Se fundamenta en evidencia científica sobre desarrollo infantil, adquisición de segundas lenguas y preservación de la lengua materna, integrando enfoques como CLIL e inmersión parcial para contextos educativos monolingües.
Habilidades que desarrollaré con este programa
- Analizar cómo está escrito un texto académico
- Planear un texto académico en un esquema
- Revisar con criterio la escritura académica propia y de sus pares
- Elaborar una versión final de un texto académico que incorpore revisiones de otros, evidencie un manejo preciso del lenguaje y siga las convenciones propias de su disciplina
Habilidades que desarrollaré con este programa
- Establecer estrategias adecuadas para enfrentar retos futuros de escritura académica
- Planear y ejecutar una presentación oral exitosa a partir de su texto académico
- Utilizar la IA como medio para facilitar el proceso exitoso de escritura de textos académicos
Flexibilidad y Homologación
Programa compatible con estudios de posgrado, brindando oportunidades de desarrollo profesional a largo plazo.
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Más información
¿Qué aprenderás?
- Diseñar ambientes bilingües pertinentes para la primera infancia en contextos educativos no bilingües.
- Evaluar prácticas pedagógicas orientadas al aprendizaje temprano de una segunda lengua.
- Fortalecer el desarrollo cognitivo, lingüístico y socioemocional de niños y niñas desde un enfoque bilingüe.
- Aplicar estrategias inclusivas que respondan a la diversidad lingüística, cultural y familiar.
- Implementar enfoques pedagógicos como CLIL e inmersión parcial en contextos monolingües.
- Mejorar las prácticas docentes en educación infantil mediante un enfoque bilingüe contextualizado y basado en evidencia científica.
¿A quién está dirigido?
- Docentes y directivos docentes de educación inicial y primaria.
- Profesionales que enseñan inglés como segunda lengua en la primera infancia.
- Educadores interesados en el bilingüismo temprano y el desarrollo infantil.
Metodología
Esta Microcredencial se basa en un modelo de formación flexible, modular y orientado al desarrollo de competencias específicas, alineadas con las necesidades del entorno laboral y profesional.
Nuestro equipo de
Profesores
Proceso de Inscripción para interesados
Los interesados en tomar esta microcredencial, deben inscribirse en el formulario respectivo y cumplir con los requisitos establecidos:
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Esta microcredencial también está disponible para estudiantes activos de programas de posgrado de la Universidad del Norte. Si usted es estudiante activo, la inscripción deberá hacerse a través del coordinador académico del programa de posgrado en el que se encuentre matriculado académicamente, quien le orientará sobre el proceso a seguir y los términos y condiciones académicas y financieras que apliquen.
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Una vez aprobada, esta microcredencial puede ser homologada en los programas de posgrado donde aplique de acuerdo con el Reglamento de Homologación vigente al momento del ingreso al programa de posgrado de interés.
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Para obtener la certificación, se deberán aprobar los espacios de formación con la calificación igual o superior a la establecida.
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En caso de retiro voluntario o abandono, la universidad no está obligada a emitir certificados parciales.
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La Universidad del Norte se reserva el derecho de cancelar o modificar este programa en cuanto a: la fecha y horarios de realización, el valor de la inversión, los expertos facilitadores propuestos, los contenidos y el lugar donde se ofrecerá. La microcredencial iniciará cuando se haya alcanzado un número establecido de participantes matriculados.
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En caso de que la apertura de la microcredencial se cancele o modifique por decisión de la Universidad, a los participantes matriculados que hayan realizado el pago hasta el momento, se les ofrecerá la posibilidad de conservar el pago como saldo a favor para participar en otro programa de interés o se les devolverá la totalidad del valor de la matrícula siguiendo el procedimiento y políticas institucionales de devoluciones.
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