Los profesores Carmen Elisa Escobar, Pedro Pablo Serna, Jaime Santamaría y Camilo Pérez hacen parte del equipo de académicos que presentaron la propuesta aprobada por el Centro Nacional de Memoria Histórica y el Ministerio de Ciencia para recopilar lo ocurrido en ese territorio durante más de medio siglo de conflicto.

Henar Lanza, profesora del departamento de Filosofía y Humanidades, les propuso a sus estudiantes una actividad para romper el hielo en su clase: hibridarse con un animal o vegetal y explicar el porqué de su decisión. Sus estudiantes produjeron dibujos, textos, diseños, entre otros productos como resultado de esta práctica pedagógica.