Esta área destaca la importancia del manejo pedagógico y metodológico de los principales teóricos de la cognición, como también de los procesos relacionados, entre otros, la metacognición y el pensamiento crítico con respecto a la formación y, en particular, a los procesos de enseñanza-aprendizaje que se desarrollan dentro del aula.

Este énfasis busca profesionalizar e investigar la acción social y educativa, abordando fundamentos, metodologías y herramientas para el diagnóstico e investigación de proyectos socioeducativos con enfoque socio-pedagógico.

El objetivo de este énfasis, es preparar a los profesionales de la educación para investigar el papel de las tecnologías de la información y la comunicación en los procesos educativos.

Este énfasis forma investigadores con conocimientos teóricos y metodológicos en currículo y evaluación por competencias, con actitud crítica y creatividad para aportar al desarrollo científico. Además, fortalece la gestión, diseño y evaluación curricular para resolver problemas en el ámbito social y educativo.

Cuyo centro es contribuir, desde la fundamentación y/o investigación científica a la reflexión y mejora de la práctica que desarrollan los directivos docentes a fin de transformar las instituciones educativas de la región y del país, desde las diferentes gestiones.

Esta área destaca la importancia de la didáctica y la pedagogía de la matemática y los diferentes tipos de pensamiento matemático.

Tiene como objetivo la formación avanzada y actualizada en el área de la lingüística, que posibilite el desarrollo de destrezas investigativas, académicas y profesionales necesarias para la enseñanza, análisis y producción de textos desde una concepción del lenguaje como recurso para construir e interpretar significados en contextos sociales.

Este énfasis busca formar docentes e investigadores con competencias pedagógicas, didácticas e investigativas en Ciencias Naturales, para transformar la práctica en el aula y aportar soluciones a los desafíos de calidad educativa en la Región Caribe y el país.

Su objetivo es formar docentes e investigadores en Ciencias Sociales con habilidades conceptuales y prácticas que fortalezcan sus competencias pedagógicas, didácticas e investigativas, para transformar la práctica en el aula y aportar soluciones a los problemas de calidad educativa en la Región Caribe y el país.

Este énfasis busca, a través de la educación, contribuir al desarrollo humano del niño y niña en los contextos de la familia, la escuela y la sociedad.