Idiomas
español
inglés
francés
alemán
Portales
El Modelo de Naciones Unidas (MUN) es una simulación académica en la que los estudiantes representan a delegados de distintos países para debatir problemáticas globales, replicando el funcionamiento de la Organización de las Naciones Unidas. El mismo ayuda a los estudiantes a formarse en técnicas de persuasión, negociación, redacción y oratoria, en un ámbito de tolerancia y respeto, fortaleciendo su pensamiento crítico y su capacidad de diálogo.
El Modelo de la ONU es una de las maneras más populares para aprender sobre el funcionamiento de las Naciones Unidas. Las conferencias son organizadas por cientos de instituciones educativas de todos los niveles, involucrando a jóvenes en debates diplomáticos y conversaciones similares a las de la ONU. Para muchos estudiantes, esta experiencia representa su primer contacto con asuntos internacionales.
Las Naciones Unidas respaldan activamente estas simulaciones mediante el fortalecimiento de vínculos con los participantes en todo el mundo. Este apoyo se materializa en el intercambio de conocimientos directos sobre el trabajo de la organización en las conferencias, la orientación a los organizadores para garantizar simulaciones más fieles y rigurosas, y la promoción de clubes MUN que fomentan acciones concretas alineadas con los valores de la ONU y los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). Con el fin de fortalecer estas simulaciones, el Departamento de Información Pública de las Naciones Unidas organizó Conferencias Globales de Modelos de Naciones Unidas en Ginebra (2009), Kuala Lumpur (2010) e Incheon (2011), donde se establecieron mejores prácticas. Posteriormente, se implementaron talleres de formación para estudiantes y asesores, enfocados en reglas de procedimiento de la Asamblea General, redacción de resoluciones, fases de debate y toma de decisiones, así como las funciones de sus órganos principales.
El impacto del MUN se refleja en que numerosos líderes actuales de ámbitos como el judicial, gubernamental, empresarial y artístico —incluyendo figuras vinculadas a las propias Naciones Unidas— participaron en estas simulaciones durante su etapa estudiantil. Esto evidencia su valor como herramienta formativa que impulsa habilidades de liderazgo, pensamiento estratégico y compromiso cívico.
En reconocimiento a su relevancia global, la Asamblea General adoptó la Resolución 77/336 sobre el «Modelo de las Naciones Unidas», destacando su papel fundamental en la participación juvenil, la educación cívica y el fortalecimiento de la cooperación internacional.
El Modelo de la ONU es una de las maneras más populares para aprender sobre el funcionamiento de las Naciones Unidas. Las conferencias son organizadas por cientos de instituciones educativas de todos los niveles, involucrando a jóvenes en debates diplomáticos y conversaciones similares a las de la ONU. Para muchos estudiantes, esta experiencia representa su primer contacto con asuntos internacionales.
Las Naciones Unidas respaldan activamente estas simulaciones mediante el fortalecimiento de vínculos con los participantes en todo el mundo. Este apoyo se materializa en el intercambio de conocimientos directos sobre el trabajo de la organización en las conferencias, la orientación a los organizadores para garantizar simulaciones más fieles y rigurosas, y la promoción de clubes MUN que fomentan acciones concretas alineadas con los valores de la ONU y los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). Con el fin de fortalecer estas simulaciones, el Departamento de Información Pública de las Naciones Unidas organizó Conferencias Globales de Modelos de Naciones Unidas en Ginebra (2009), Kuala Lumpur (2010) e Incheon (2011), donde se establecieron mejores prácticas. Posteriormente, se implementaron talleres de formación para estudiantes y asesores, enfocados en reglas de procedimiento de la Asamblea General, redacción de resoluciones, fases de debate y toma de decisiones, así como las funciones de sus órganos principales.
El impacto del MUN se refleja en que numerosos líderes actuales de ámbitos como el judicial, gubernamental, empresarial y artístico —incluyendo figuras vinculadas a las propias Naciones Unidas— participaron en estas simulaciones durante su etapa estudiantil. Esto evidencia su valor como herramienta formativa que impulsa habilidades de liderazgo, pensamiento estratégico y compromiso cívico.
En reconocimiento a su relevancia global, la Asamblea General adoptó la Resolución 77/336 sobre el «Modelo de las Naciones Unidas», destacando su papel fundamental en la participación juvenil, la educación cívica y el fortalecimiento de la cooperación internacional.