Es el primero en su tipo en el Caribe colombiano. Amplía el acceso a la formación doctoral de excelencia de Uninorte, combinando encuentros presenciales estratégicos con sesiones virtuales sincrónicas y asincrónicas.

En el marco de la gira Asuntos Pendientes de la banda Morat, la Universidad del Norte fue sede del conversatorio “Aprendizajes Fundamentales y Política Educativa”. Para hablar de  la necesidad de fortalecer la calidad educativa a través de apuestas sostenidas, medibles y centradas en los aprendizajes esenciales, especialmente en lectura y matemáticas. 

Daniel Uribe, director ejecutivo de la Fundación, se reunió con aliados y docentes que lideran los distintos proyectos en pro del bienestar de los jóvenes, para intercambiar experiencias y avances.

El Instituto de Estudios en Educación realizó el 15.º Foro de Políticas Públicas en educación, un espacio de análisis y diálogo que reunió a expertos del ámbito académico, económico y social para reflexionar sobre los retos estructurales del sistema educativo colombiano.

Con el apoyo de la Alianza 4U, el profesor Camilo Vieira implementa una metodología basada en autoexplicaciones. El proyecto ganó el concurso de Innovación Pedagógica del CEDU, en la categoría de Innovación con investigación.

Uninorte, a través de su Instituto de Estudios en Educación, lidera la iniciativa en la región para acompañar a tres instituciones rurales en su transformación curricular.

La ceremonia de certificación reconoció el compromiso, la empatía y la vocación de quienes decidieron formarse para enseñar acompañando, con responsabilidad, sensibilidad y liderazgo.

El Centro de Excelencia Docente, con el apoyo de DirTIC, continúa capacitando a los docentes en esta materia. El acompañamiento se desarrolla en tres niveles de formación que responden a los distintos grados de familiaridad del profesorado con esta tecnología.

Se trata de un proyecto de formación docente, donde el museo se convierte en laboratorio pedagógico. Es liderada por el profesor Rafael Yecid Amador, a través de la clase de Didáctica de las Ciencias para Educación Infantil.

Con dos acreditaciones de alta calidad consecutivas por 10 años, más de 900 egresados y dos énfasis académicos, celebra su compromiso con una formación docente crítica y ética.