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NUESTRA MISIÓN

“Sábado del Docente” es un Programa de la División de Ciencias Básicas de la Universidad del Norte, con el apoyo del IESE, que busca realizar un aporte social al aprendizaje de las ciencias, coadyuvando al mejoramiento de la calidad de la educación en las áreas de Ciencias Naturales y Matemáticas. El programa apoya la cualificación de los docentes para la implementación de actividades innovativas y  experimentales en las propuestas didácticas en el aula de clases. 
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Conferencistas


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Efectos del cambio climático en la costa colombiana, una visión desde las Geociencias

Rafael Torres Parra
Sábado 14 de marzo 8:30 am- 11:30 am

Oceanógrafo Físico y Doctor en Ciencias del Océano y la Tierra por la Universidad de Southampton.

Con más de 20 años de experiencia en ciencias del mar, fue Capitán de Navío y Decano de la Escuela Naval de Cadetes Almirante Padilla.

Desde 2018 es Profesor Titular y actual Jefe del Departamento de Física y Geociencias en la Universidad del Norte.

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El Niño, vendavales, tornados, frentes fríos, huracanes y lluvias extremas:

¿Qué es esto y porque debemos saber cómo se relacionan con el estado del tiempo de la zona en que vives?

Juan Ortíz Royero

Sábado 14 de marzo 8:30 am- 11:30 am
Doctor en Ciencias del Mar.
Docente del Departamento de Física y Geociencias, con experiencia en procesos de interacción entre la atmósfera y el océano.

Reflexiones sobre Sábado del Docente


 Objetivos del programa

El programa pretende brindar a los maestros de la región Caribe:

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Hoy alrededor de 200 instituciones educativas de Barranquilla y los municipios del Atlántico están integrados a Sábado del Docente, y más de 400 profesores de ciencias naturales y matemáticas están motivados y actuando a favor de mejores prácticas de enseñanza, que llegan a más de 20.000 estudiantes beneficiados con el programa. 

¡Experiencias del Sábado docente!


¡Noticias del Sábado docente!


La base de datos del programa ha evidenciado un gran crecimiento de la participación de docentes del nivel de básica primaria, quienes también han querido formar parte de la comunidad de práctica intercambiando saberes con docentes de básica secundaría, media y universitarios para la mejora de sus prácticas pedagógicas.

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