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Durante la clausura de Sábado del Docente, destacaron métodos innovadores como el uso de preguntas investigativas para fomentar el pensamiento crítico y la conexión entre teoría y práctica en las aulas de ciencias.

En la celebración de sus 20 años se realizó la clausura de las actividades del programa en 2023, en la que estudiantes y egresados de Ciencias Básicas presentaron parte de sus trabajos de investigación, mientras maestros de los colegios compartieron sus experiencias de aula.

Profesores y colaboradores administrativos le rindieron homenaje el 22 de abril a la exdecana de la División de Ciencias Básicas, por su aporte al desarrollo del entorno científico y académico de Uninorte por más de 10 años.

El profesor Tomás Rada, del departamento de Física y Geociencias, presidió la primera sesión del programa en 2023, año en el que se conmemoran dos décadas de intercambios de experiencias pedagógicas.

Diversas actividades de apoyo comunitario enmarcaron el cierre de año del 2022. Donaciones de mercados,  mobiliario, ropa, pañales y demás, así como una sesión clave de Sábado del docente, con componente rural tras la participación activa de maestros de Santa Lucía y Manatí.

El evento académico contó con la participación de conferencistas internacionales y nacionales, expertos en el campo, con el fin de afrontar las nuevas exigencias de la educación científica y matemática para formar ciudadanos del siglo XXI.

La última edición del programa contó con estudiantes de diferentes instituciones educativas de Barranquilla, quienes apendieron con profesores de Ciencias Básicas cuán relevante es la investigación científica dentro del aula de clases.

En esta nueva sesión del programa, desarrollada el 16 de julio de manera virtual, los asistentes también conocieron detalles del X Simposio Internacional de Didácticas de las Ciencias y las Matemáticas, el cual se realizará el 4 y 5 de noviembre en el Auditorio Marvel Moreno.

Se celebró la tercera sesión del año del programa. La actividad contó con más de cien invitados de diferentes instituciones educativas que conocieron nuevos proyectos de enfoque diferencial desarrollados en los salones de clase.

El programa lleva más de 17 años siendo un escenario para la reflexión y actualización en temas de pedagogía, enseñanza de las ciencias y experiencias docentes. Se realizó en el marco de la novena edición del simposio internacional.