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Documentos Departamento de Economía No.41

Documentos Departamento de Economía No.41
En este artículo se propone un modelo innovador para la estimación del valor agregado de las universidades colombianas con mejores resultados en las pruebas SABER PRO (2016-2018) a partir de la...
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9/12/20

Repensar la escuela: un espacio de innovación colaborativa para potenciar la participación de las familias en los procesos escolares durante y después de la emergencia sanitaria causada por el COVID19

Repensar la escuela: un espacio de innovación colaborativa para potenciar la participación de las familias en los procesos escolares durante y después de la emergencia sanitaria causada por el COVID19
Este documento compila una serie de recomendaciones derivadas de la segunda versión de la Mesa Técnica de Educación “Repensar la escuela”, un espacio de articulación de los actores de la comunidad...
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15/07/20

Un nuevo horizonte de atención educativa, basado en la innovación curricular, modelos educativos flexibles y la tecnología como mediador del aprendizaje

Un nuevo horizonte de atención educativa, basado en la innovación curricular, modelos educativos flexibles y la tecnología como mediador del aprendizaje
Este documento compila una serie de recomendaciones derivadas de
la primera versión de la Mesa Técnica de Educación “Repensar la
escuela”, un espacio de articulación de los actores de la...
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25/06/20

Publicaciones OECC: Libro 20 Experiencias Educativas en IE Oficiales de Barranquilla

Publicaciones OECC: Libro 20 Experiencias Educativas en IE Oficiales de Barranquilla
Libro digital donde se exponen el caso de 20 experiencias educativas desarrolladas en Instituciones Educativas Oficiales de Barranquilla, identificadas en 2011, en el marco del proyecto Ojo a la...
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16/04/12

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