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Diciembre del 2025
El 20 de noviembre de 2025 se realizó el III Congreso de Soluciones Computacionales a Problemas en Ingeniería, un espacio académico liderado por el Departamento de Ingeniería de Sistemas que reafirma el compromiso de la División de Ingenierías con la formación científica, el pensamiento analítico y la solución de problemáticas reales mediante herramientas computacionales avanzadas.
Durante el congreso se presentaron investigaciones desarrolladas por estudiantes de ingeniería, orientadas a la aplicación de métodos numéricos, técnicas de optimización y modelamiento matemático para abordar desafíos concretos en distintos campos de la ingeniería. Las ponencias evidenciaron el rigor metodológico y la capacidad de los estudiantes para traducir problemas complejos en modelos computacionales que facilitan el análisis, la simulación y la toma de decisiones.
Un elemento transversal de esta edición fue el uso de Python como lenguaje fundamental para el desarrollo de algoritmos, simulaciones y análisis cuantitativos, destacando su relevancia en la formación de ingenieros capaces de diseñar soluciones precisas, eficientes y escalables, alineadas con las exigencias de la industria y la investigación aplicada.
El congreso contó con la participación activa de estudiantes de los programas de Ingeniería de Sistemas y Computación, Ingeniería Civil, Industrial, Mecánica, Electrónica y Eléctrica de la Universidad del Norte, lo que fortaleció el carácter interdisciplinario del evento y promovió el intercambio de enfoques, metodologías y perspectivas entre las distintas áreas de la ingeniería.
Con este tipo de iniciativas académicas, la División de Ingenierías consolida espacios que integran docencia, investigación y aplicación práctica, fortaleciendo las competencias computacionales de sus estudiantes y su capacidad para generar soluciones innovadoras con impacto en el entorno regional y nacional.
Desde hace más de un año, la División de Ingenierías de la Universidad del Norte viene trabajando de manera articulada con el Colegio Alemán de Barranquilla en una iniciativa académica orientada a fortalecer los resultados del Bachillerato Internacional (IB) de sus estudiantes, reafirmando el compromiso institucional con la proyección educativa y el acompañamiento a la educación media de la región.
La estrategia se ha centrado en el desarrollo de módulos intensivos de estadística aplicada a la Biología, impartidos en idioma alemán, que apoyan a los estudiantes en la elaboración de sus trabajos académicos de Biología, conocidos como Protokoll. Estos espacios permiten reforzar competencias analíticas, metodológicas y cuantitativas fundamentales para el desempeño académico en programas de formación internacional.
El pasado lunes 15 de septiembre, se llevaron a cabo dos módulos dirigidos a los estudiantes de Klasse 12, en una experiencia de aprendizaje enriquecedora que evidencia la importancia de conectar la universidad con los colegios, promoviendo una transición académica más sólida hacia la educación superior.
Esta iniciativa es liderada por Adriana Moros, coordinadora de la Maestría y el Doctorado en Ingeniería Industrial, egresada IB del mismo Colegio Alemán, quien con alto compromiso académico impulsa este puente entre la formación escolar y la educación universitaria, aportando a la calidad educativa y al fortalecimiento de competencias desde etapas tempranas.
Con este tipo de proyectos, la Universidad del Norte reafirma su papel como aliado estratégico del sistema educativo regional, promoviendo una formación de excelencia, con enfoque internacional y alto impacto académico.
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