Investigadores trabajan en colegios para fomentar el interés en la tecnología
Publicado en: mié, 14 dic 2011 11:29:00 -0500
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Con el objetivo de motivar a futuras generaciones en temas concernientes al uso de la tecnología, la electrónica y la robótica, el Grupo de Investigación en Robótica y Sistemas Inteligentes,GIRSI, desarrolló el proyecto "Sistemas robóticos inteligentes aplicados a la educación en tecnología en la Región Caribe", el cual busca generar espíritu crítico y conciencia sobre el impacto de la ciencia y la tecnología en la vida cotidiana. 

Por ello, el Grupo presentó temas básicos de robótica en distintas instituciones de educación secundaria de la región, con la premisa de que la educación en tecnología es importante y los colegios necesitan un mayor acercamiento con las universidades para construir espacios donde estudiantes, personas interesadas e investigadores se encuentren para generar nuevas ideas. 

Entre otros de los fines del proyecto se encuentra el consolidarse como una plataforma que contribuya al fortalecimiento de semilleros de investigación, en donde estudiantes del pregrado y la Maestría en Ingeniería Electrónica de Uninorte unen esfuerzos para realizar proyectos afines a la robótica, los sistemas inteligentes y la educación en tecnología. 

Precisamente, los estudiantes de maestría se han interesado por el estudio de la robótica cooperativa- la cual se fundamenta en múltiples robots ejecutando una tarea, especialmente en dos líneas específicas de investigación: el seguimiento y vigilancia de intrusos, y la búsqueda y localización de objetivos en eventos de desastre. 

"Hemos seleccionado estos dos escenarios porque son los que la comunidad científica utiliza ya que tienen una motivación asociada a la seguridad y la defensa, así como al rescate de personas respectivamente. Normalmente, en el mundo se emplean robots para búsqueda y rescate de personas en desastres, dado que hay zonas de difícil acceso en donde un ser humano pondría en riesgo su vida. En esas circunstancias, la idea es emplear máquinas que cumplan con ese objetivo", señaló Christian Quintero, tutor del proyecto y docente del Departamento de Ingeniería Eléctrica y Electrónica. 

Además, comenta el ingeniero Quintero, una de las cosas que se desea con la ejecución del proyecto es fortalecer aún más la robótica: "La intención era adquirir unos robots con que trabajar proyectos de cooperación, donde los robots se coordinen entre ellos para resolver una tarea compleja", dijo. 

Tanto en el caso de las tareas de vigilancia y monitoreo de espacios como en las de exploración en zonas de desastre, GIRSI adecuó un equipo de agentes robóticos que actuaran de manera apropiada y ejecutaran las acciones que un sistema basado en técnicas de inteligencia artificial determina como correctas para la solución de dichas problemáticas. 

Es por esto que el factor innovador del proyecto se puede enfocar en dos perspectivas. Una de ellas es la generación de nuevos mecanismos de coordinación utilizando inteligencia computacional para dirigir sistemas robóticos; y la otra es la forma en cómo se han articulado los miembros del grupo, entre estudiantes de bachillerato, pregrado y maestría. 

"La robótica siempre ha sido muy atractiva y, paralelo a eso, es bastante complejo trabajar con robots. Lo que queremos es llevar los robots a las cercanías de las personas para que los utilicen, se enamoren de ellos y se potencialice su estudio: campo muy amplio y de continua evolución a nivel mundial", concluyó Quintero. 

Por Andrea Carolina Lozano, Grupo Prensa 
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