En el Foro sobre políticas públicas en educación, docentes, representantes del Ministerio de Educación Nacional e instituciones educativas analizaron la realidad actual en la formación de los profesores, así como los procesos de evaluación y calidad del sector.

Los estudiantes podrán acceder a actividades presenciales o virtuales  como cursos de cultura, deportes y talleres de crecimiento personal. La estrategia piloto incluye a estudiantes de primer ingreso y antiguos.

22 estudiantes de noveno a undécimo grado de 4 instituciones educativas del país presentaron sus proyectos de física, matemáticas, ciencias y tecnología en la décima edición de la  Feria Proyectos de Ingenierías de Uninorte, desarrollada del 2 al 4 de junio de manera virtual.

Hasta el 28 de febrero está abierta la convocatoria que busca escoger el nuevo nombre de la iniciativa anual, organizada por la Dirección de Sostenibilidad Ambiental. Toda la comunidad: estudiantes, colaboradores, profesores y egresados, puede participar.

Como parte de la convocatoria “Habilidades Digitales” del Ministerio TIC, la Universidad inauguró dos diplomados en Ciberseguridad que ofrecen formación gratuita y de alta calidad a directivos y equipos técnicos de diferentes empresas en 59 municipios del país.

El director del departamento de Química Bioorgánica del Leibniz Institute of Plant Biochemistry compartió con estudiantes y profesores de la maestría y doctorado en Ciencias Naturales.

La región Caribe avanza en la garantía de las libertades y derechos personales mientras persisten retos de acceso a educación superior e inclusión, según el Informe del IPS que se emitió para las 4 ciudades, las cuales cuentan con programas Cómo Vamos.

El programa English For Schools y los intercambios de verano con universidades de Estados Unidos han cambiado su metodología para ajustarse a la coyuntura, pero mantienen la misma meta: la enseñanza de lenguas y cultura como estrategia para mejorar el capital humano de sus estudiantes.

Alberto De Castro, psicólogo y decano de Humanidades y Ciencias Sociales, comparte esta reflexión para identificar si la ansiedad está afectando nuestras vidas durante la cuarentena.

Darío Luis Banegas, profesor de la Universidad de Strathclyde, fue el invitado del Instituto de Idiomas para hablar sobre cómo la enseñanza de lenguas y cultura puede ayudar al desarrollo de ciudadanos pensantes, informados, autónomos y críticos.

El padre Alberto Linero estuvo como invitado a la reciente edición de Diálogos de Desarrollo, donde reflexionó sobre los retos del periodismo y la comunicación durante las crisis de la humanidad.

Cuenta con la dirección escénica del Maestro Jaime Manzur, la dirección musical del maestro Julián Gómez y la dirección general del maestro Alexis Trejos.

El profesor de la división de Humanidades y Ciencias Sociales recibió la distinción en su doctorado en Filosofía de la Universidad de Antioquia, por una investigación sobre la relación entre filosofía, ética y educación.

Natalia Lora Acevedo y Sergio Hernández Castillo son los estudiantes de Ingeniería Civil que accedieron al convenio que se formalizó recientemente entre Uninorte y la universidad francesa. Ellos obtendrán una doble titulación como profesionales y magísteres en tecnología marina.

Con un saldo de 159 homicidios desde 1977 hasta la fecha, el periodismo es uno de los oficios más peligrosos en el país. Marta Milena Barrios, docente del departamento de Comunicación Social, dirigió el documental que muestra una radiografía de la situación.

Los restos del delfín indican que pertenece a la misma familia de los que actualmente habitan el río Ganges, en India, y es otra evidencia que ayuda a resolver el enigma que es el Mioceno y los impactos del cambio climático que se vivieron durante este periodo.

El proyecto desarrollado desde 2012 por el Centro para la Excelencia Docente apunta al rediseño metodológico de asignaturas para garantizar el aprendizaje activo de los estudiantes. El reconocimiento se entregará en la Noche de los Mejores en Educación del ministerio.

En el conversatorio “Gestión de conflictos en las organizaciones en tiempos de crisis”, desarrollado el 21 de octubre en la Cátedra Europa 2020, se analizaron las medidas que se pueden implementar en las empresas para manejar situaciones como las que originó la pandemia por covid-19.

Conoce los pormenores de esta modalidad que permite cursar asignaturas de una especialización o maestría mientras desarrollas el último año de tu programa de pregrado. A las 5:30 de la tarde, conectate a la charla sobre los requisitos y beneficios económicos que brinda este esquema.