Dana Gutiérrez, primera normalista en homologar materias de Licenciatura en Educación Infantil

A sus 19 años, Dana Carolina Gutiérrez Vargas camina por el campus de la Universidad del Norte con una mezcla de orgullo y responsabilidad. El próximo 27 de marzo se graduará de la Escuela Normal Superior del Distrito de Barranquilla, pero desde hace un mes ya es oficialmente estudiante de la Licenciatura en Educación Infantil de Uninorte. Es la primera normalista en acogerse al proceso de homologación de la Dirección de Docencia que permite reconocer hasta tres semestres de formación previa y continuar el camino profesional en solo cinco más.

“Desde que salí del bachillerato en 2022 soñaba con estudiar aquí”, cuenta la barranquillera. Sin embargo, las limitaciones económicas la llevaron a tomar un curso en el Colombo Americano y, paralelamente, ingresó a la Escuela Normal. Allí, en las prácticas pedagógicas desde el semestre introductorio, descubrió algo que no estaba en sus planes: su vocación docente.

“Yo no soñaba con ser maestra”, admite, pero fue el contacto con el aula, la planeación de clases, el diseño de unidades didácticas y el trabajo con niños lo que transformó su proyecto de vida. “En la Normal entendí que enseñar no es solo transmitir conocimientos, sino formar para la vida, desde lo social, lo emocional, lo familiar”.

Cuando en segundo semestre de la Normal recibió la charla del equipo de Uninorte sobre la posibilidad de homologación, Dana sintió que esa puerta estaba hecha para ella. “Sabía que no tenía toda la facilidad económica, pero nunca dejé de soñar. Siempre decía que iba a ejercer mi vocación y seguir formándome”. Hoy, gracias a ese proceso, le fueron homologados 53 créditos y cursa siete materias, varias de ellas correspondientes a semestres avanzados.

Además, trabaja como profesora de inglés en un jardín infantil y en las tardes ofrece refuerzos escolares. Con el apoyo de sus padres y una tía, paga parte de sus estudios para convertirse en la primera profesional de su núcleo familiar.

Los primeros días en el campus estuvieron marcados por la presión de ser “la primera normalista”. Sin embargo, pronto encontró un ambiente que la acogió. Destaca la empatía de sus compañeros y profesores, así como los espacios académicos: la Biblioteca Karl C. Parrish Jr. —su lugar íntimo—, los salones y, en especial, el laboratorio de Cuidado Infantil, una de sus asignaturas favoritas junto con Didáctica de las Ciencias. “Aquí no solo te enseñan qué hacer por el estudiante, sino cómo tú, como maestra, puedes ser mejor para los niños”.

Para los estudiantes normalistas, la homologación que brinda la Dirección de Docencia significa potenciar lo aprendido. “Es el match que necesitaba, la combinación de enseñanzas fortalece nuestro perfil y eleva el nivel de exigencia personal”.

El programa de Licenciatura en Educación Infantil de Uninorte, acreditado por 10 años por el Consejo Nacional de Acreditación (CNA), cuenta con más de 250 convenios internacionales, posibilidad de doble programa con Psicología desde segundo semestre e intercambios académicos nacionales e internacionales. Además, dispone de laboratorios de Educación Infantil y Desarrollo Infantil dotados con material didáctico, software especializado y tecnología de vanguardia para formar al educador del siglo XXI.

Dana ya proyecta su futuro. A corto plazo, aspira a ingresar al Fondo del Magisterio mediante concurso. A largo plazo, sueña con seguir escalafonando hasta alcanzar un doctorado. Le apasiona la investigación y buscará el laurel para su proyecto de grado en la Normal: STEAM como herramienta pedagógica para potenciar la conciencia espacial. “No quiero terminar rápido, si no aprendo. Quiero vivir el proceso y saber que estoy creciendo”, enfatiza la uninorteña.

Es por eso que, para ella, ser “maestra gestora de cambio” implica formar ciudadanos críticos, capaces de transformar su entorno. “No es solo enseñar conceptos. Es dar herramientas para que los niños enfrenten un mundo en constante cambio y se conviertan en ejemplo para otros”.
Su mensaje para los normalistas que hoy dudan es claro: “Nunca dejen de soñar. El camino es duro, tiene sacrificios, pero las ventajas son mayores. Obtener el título de normalista y luego el universitario abre puertas. No es que nos regalen algo, es demostrar que podemos dar resultados y transformar el mundo desde el aula”. 

Dana camina hoy entre libros y laboratorios, con la convicción de formarse en Uninorte para ser una profesional de excelencia. Y aunque hoy es la primera en homologar, su historia abre un camino para que muchos más normalistas encuentren, como ella, una oportunidad para crecer sin renunciar a su vocación pedagógica.