Egresados del Doctorado en Educación ganan el National Teacher Prize Colombia
Yanilis Romero obtuvo el primer lugar en su categoría y Wilman Pérez Benítez ocupó el tercer puesto, destacándose por sus iniciativas de innovación pedagógica y liderazgo escolar en contextos regionales.
Dos egresados del Doctorado en Educación de la Universidad del Norte fueron reconocidos entre los mejores educadores del país al ganar el National Teacher Prize Colombia 2025, un galardón que destaca a maestros y directivos docentes que impulsan innovaciones pedagógicas con impacto en sus comunidades.
Yanilis Romero obtuvo el primer lugar en la categoría Maestro que transforma, mientras que Wilman Enrique Pérez Benítez alcanzó el tercer puesto en la categoría Directivo docente que inspira. Reconocimientos evidencian el alcance de la formación doctoral de la institución en la transformación educativa del país.
El premio, organizado por United Way Colombia y respaldado por aliados del sector educativo, busca visibilizar a maestros, directivos docentes e instituciones educativas que desarrollan prácticas innovadoras con resultados verificables en sus territorios. La iniciativa se inspira en el Global Teacher Prize, reconocimiento internacional que promueve la excelencia en la enseñanza y el liderazgo educativo.
En su primera edición, la convocatoria reunió más de 220 postulaciones provenientes de diferentes regiones del país. Tras un riguroso proceso de evaluación, un comité académico seleccionó a los finalistas en tres categorías: Maestro que transforma, Directivo docente que inspira e Institución Educativa que moviliza.
Entre los docentes destacados se encuentra Yanilis Romero, ganadora en la categoría Maestro que transforma. Su proyecto STEMGLISH + H, desarrollado en Montería, propone integrar la enseñanza del inglés con metodologías STEM y aprendizaje basado en proyectos, con el propósito de fortalecer habilidades científicas, tecnológicas y comunicativas en los estudiantes desde una perspectiva interdisciplinaria y de ciudadanía global.
“La iniciativa también busca ampliar las oportunidades educativas en contextos regionales mediante experiencias de aprendizaje abiertas y colaborativas, para motivar a los estudiantes hacia el aprendizaje del inglés y promover una educación integral con perspectiva de ciudadanía global e intercultural”, explicó Romero. Actualmente, la propuesta ha logrado articular una red de escuelas en Montería y establecer alianzas educativas con instituciones de otras regiones del país y con socios internacionales.
En la categoría Directivo docente que inspira, Wilman Enrique Pérez Benítez fue reconocido con el tercer puesto por su liderazgo como rector de la Institución Educativa Técnica Comercial Francisco Javier Cisneros, ubicada en Puerto Colombia. Desde su llegada a la institución ha liderado un proceso de transformación académica e institucional basado en la gestión de proyectos educativos, el fortalecimiento de ambientes de aprendizaje con tecnologías y la articulación con el sector productivo y la educación superior.
Uno de los ejes de este trabajo es el proyecto Por el nivel superior, orientado a mejorar el desempeño académico de los estudiantes y ampliar sus oportunidades de acceso a la educación superior mediante procesos sistemáticos de preparación para las pruebas Saber 11. La institución atiende anualmente a más de 2000 estudiantes con un equipo de 64 docentes y ha logrado consolidar una cultura académica orientada a la excelencia.
“El rector es el líder que dinamiza los procesos de la escuela, inspira con el ejemplo e integra a toda la comunidad educativa para planear, ejecutar y mejorar continuamente los procesos de formación”, señaló Pérez Benítez al referirse al papel del liderazgo institucional en la transformación educativa.
La ceremonia de premiación se realizó el 19 de marzo de 2026 y reunió a educadores de todo el país en una gala transmitida a través de los canales digitales de El Espectador, United Way Colombia y la Universidad de los Andes.
Además del reconocimiento, los participantes continúan vinculados al Hub de Innovación Educativa, una red de aprendizaje que promueve el intercambio de experiencias y el fortalecimiento de prácticas pedagógicas en el país.
Estos logros destacan el trabajo de educadores que impulsan propuestas pedagógicas innovadoras y de alto impacto social, y reflejan el aporte de la formación doctoral de la Universidad del Norte al fortalecimiento del liderazgo educativo en Colombia.
Sobre la Dirección de Docencia:
Es la instancia estratégica de la Universidad del Norte encargada de articular, fortalecer y elevar la calidad de la docencia, integrando formación, investigación e innovación pedagógica, y acompañando a los profesores y unidades académicas en la implementación del modelo educativo institucional.
Está conformado por un grupo interdisciplinario de profesionales con amplia experiencia en docencia, investigación y consultoría en el área educativa, como la pedagogía, la infancia, el desarrollo cognitivo, la tecnología aplicada a la educación, currículo y evaluación y procesos de enseñanza/aprendizaje.
Su oferta académica cuenta en pregrado con la Licenciatura en Educación Infantil; en postgrado ofrece la Maestría en Educación con sus diferentes énfasis, la Maestría en Educación Mediada por TIC (Modalidad Virtual), la Maestría en Pedagogía Social e Intervención Educativa en Contextos Sociales (Modalidad Virtual) + y el Doctorado en Educación.
De la Dirección también hace parte el Centro para la Excelencia Docente – CEDU y el Observatorio de Educación del Caribe Colombiano.
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