Explorando el poder creativo del lenguaje

El desarrollo de las competencias comunicativas, principalmente del manejo del español como primera lengua a nivel escrito y oral, ha sido desde los inicios de la Universidad del Norte, uno de los principales lineamientos para la formación de la comunidad estudiantil reconociendo la lectura y la escritura como parte esencial en los procesos de adquisición y producción de conocimiento.

El programa institucional de Eficacia Comunicativa “ECO”, liderado por el Departamento de Español, es el responsable de cumplir con este objetivo siendo transversal a la formación integral de los estudiantes, incorporando de manera obligatoria en el ciclo de formación básica de todos los currículos de pregrado, las asignaturas Competencias Comunicativas I y II, y desde este semestre bajo el lema “¡Explora el poder creativo del lenguaje!”, la estrategia: Agenda ñ.

Para abordar la parte creativa del lenguaje por fuera de las aulas de clases, docentes del Departamento de Español propusieron englobar bajo una misma estrategia, diferentes actividades que desde el año pasado venían desarrollando, algunos de manera independiente, para conformar así la programación de Agenda ñ, la cual durante su primera semana recibió más de 90 asistentes y que hoy reúne más de 50 sesiones entre talleres de oralidad, escritura creativa, club de lectura y de apreciación musical con los que de martes a viernes estudiantes de pregrado y posgrado, docentes, egresados y funcionarios de la universidad, podrán afianzar sus conocimientos y desarrollar destrezas y habilidades comunicativas.

Según el docente del Departamento de Español y coordinador de la estrategia, Sergio Álvarez, la letra “ñ”, con la cual se representa un sonido inexistente en el latín y que se considera un rasgo distintivo del español, es la mejor manera de asociar de manera creativa el conjunto de actividades que van desde la lectura, la escritura, la oralidad y la escucha con la primera lengua.

“Con Agenda ñ queremos que las personas se den la oportunidad de explorar el lenguaje, no con la intención de convertirse en un crítico musical, o en un escritor, lector u orador profesional, sino en un explorador de la música, de los textos, del lenguaje”, comentó.

La variada oferta extracurricular, que no requiere de ningún nivel de destreza ni de compromisos ni requisitos para participar, tiene como base el lenguaje, el cual, según Álvarez, atraviesa la experiencia humana y se relaciona directamente con el aprendizaje, principalmente en la universidad, donde la exigencia de habilidades lingüísticas y comunicativas es mayor, razón por la que desde el Departamento de Español constantemente se proponen estrategias y acciones para que toda la comunidad universitaria, principalmente los estudiantes, reconozcan que por medio del lenguaje pueden mejorar su nivel académico.

Un espacio para todos

Aunque existen espacios para que personas con experiencia en redacción, lectura u oralidad exploren el lenguaje y su uso, la programación de Agenda ñ está dirigida tanto a ese público, como a todas aquellas personas que no tiene una afinidad por la redacción de textos creativos o académicos, la lectura o la oralidad.

“No necesariamente tienes que ser bueno o haber sido iniciado, sino sólo tener la disposición como ocurre con algunas actividades como ir al gimnasio, porque no necesariamente quieres convertirte en fisicoculturista, sino porque quieres hacer una pausa o aprender algo nuevo, eso es lo que queremos con Agenda ñ”, aseguró Álvarez, quien resalta que una de las ventajas de este programa es la flexibilidad que tienen los asistentes con o sin experiencia para poner en práctica y desarrollar sus habilidades lingüísticas, en un espacio abierto y flexible, de manera creativa y de la mano de expertos.

Consulte aquí la programación de Agenda ñ.

Por Luis Navas Cohen