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Con el apoyo de la Alianza 4U, el profesor Camilo Vieira implementa una metodología basada en autoexplicaciones. El proyecto ganó el concurso de Innovación Pedagógica del CEDU, en la categoría de Innovación con investigación.

Culminaron su paso por el programa, el cual les brinda herramientas esenciales para desarrollar habilidades en métodos y técnicas de investigación científica y desarrollo tecnológico.

El Centro de Excelencia Docente, con el apoyo de DirTIC, continúa capacitando a los docentes en esta materia. El acompañamiento se desarrolla en tres niveles de formación que responden a los distintos grados de familiaridad del profesorado con esta tecnología.

En el marco del Día del Docente, la universidad rinde homenaje a quienes dedican su vida a la formación con vocación, destacando también sus pasiones y actividades fuera del salón de clases. Además de enseñar asignaturas, también enseñan a disfrutar la vida.

Desde el 1 de mayo, nuestra comunidad universitaria tienen nuevos representantes, cuyas funciones tendrán una vigencia entre 2025 y 2027. Fueron seleccionados por sus méritos y respaldo en las elecciones del 9 de abril.

La Academia exaltó el compromiso y las contribuciones científicas de los docentes. Uribe fue promovido a Académico de Número y Escobar fue nombrado Académico Correspondiente.

Con actividades desarrolladas por el programa Ecocampus se lleva a cabo una nueva edición de la Semana de la Sostenibilidad, para reflexionar sobre el papel de la educación en la formación de una generación más consciente y comprometida con la sostenibilidad. 

La primera sesión del programa en 2025, abordó el impacto de la inteligencia artificial en la transformación de la enseñanza de las ciencias básicas y las posibilidades que ofrece a los docentes para personalizar los procesos de aprendizaje, adaptados a las necesidades de cada estudiante.

Este proyecto de inteligencia artificial, desarrollado por DirTIC, con el respaldo del CEDU, permitirá que estudiantes y profesores puedan resolver de una forma ágil y eficaz sus inquietudes y procesos académicos.

Encargados de velar por la administración de justicia cuando sean requeridos, su nombramiento significa un reconocimiento a la idoneidad que los ha acompañado durante su ejercicio profesional y académico.

El reconomiento distingue la trayectoria profesional del académico adscrito al Departamento de Física y Geociencias. Esta rama de la Academia Colombiana de las Ciencias Exactas, Físicas y Naturales promueve la inserción en la vida científica.

Un total de 130 fueron distinguidos por su dedicación, dejando huella en la vida académica. Se entregaron reconocimientos en diversas categorías que exaltaron el impacto en la investigación, el esfuerzo en el aula y la labor en proyección social.

El director del Departamento de Ingeniería Civil y Ambiental obtuvo el galardón por su estudio sobre el comportamiento a compresión de bloques de concreto delgados. Fue presentado en la ACI Fall 2024 Concrete Convention.

Desarrollado por el MEN y Uninorte, los docentes participantes de Atlántico, Bolívar, Córdoba y Sucre fortalecieron sus prácticas pedagógicas de educación inicial, básica primaria y primer grado de secundaria.

El organismo distingue la trayectoria y compromiso del docente del Departamento de Ingeniería Civil con la investigación científica. Sus estudios abarcan desde el cambio climático en los trópicos americanos hasta la reconstrucción de ecosistemas a través de registros paleoclimáticos.

Maryorie Yarce Vasco, líder de formación de EAFIT, desarrolló, con el apoyo del CEDU, un taller sobre aprendizaje experiencial con profesores de Uninorte, en el marco de la Alianza 4U.

La profesora María Auxiliadora González ha implementado el programa, permitiendo a sus estudiantes colaborar virtualmente con universidades de Estados Unidos. Sus clases fomentan competencias interculturales y participación en proyectos internacionales.

Ofrece programas de posgrado y diplomados 100 % en línea, diseñados para adaptarse a las tendencias del mercado. Con una plataforma accesible 24/7, garantiza una educación de calidad. 

El docente Juan Carlos Miranda, del Departamento de Física y Geología, compartió sus reflexiones sobre la importancia de la observación en el aprendizaje científico y los procesos de aula, durante la primera sesión del programa en este segundo semestre.